英華簡介會 + 音小落選

今日媽媽放工後就去左英華小學既簡介會，英華不愧為名校，之前登記簡介會時，已經好快無晒位，幸好媽媽都攞到位。

今日去簡介會時，簡直係坐無虛席，不過呢個簡介會相當精彩，令媽媽相當佩服既係校長對教學很有熱誠，而且願意付出腦力去思考，怎樣可以激發小朋友既學習興趣，其實呢樣媽媽都好想做到呢~~~~~

而且英華既小朋友語文能力相當強，講普通話同英文都很NATIVE，再加上這是一間基督教學校，真係很希望圖圖可以考到呢！看來媽媽要再加把勁。

晚上返家，收到音小的結果通知書，是失敗了呢！有一點失望，因為始終希望手中快點有OFFER減底壓力。

不過今次失敗也是意料中事，因為圖圖本身沒有音樂感，對節奏也不甚敏感，所以當媽媽知道音小其中一項考試項目是唱歌時，便知道在這一項一定會失分。

今個暑假就是因為要準備小一，所以都不去旅行了，因為太多想要替圖圖加強的項目。

首要是英文的ORAL，在上星期開始便已請了一位NET每天來一小時和圖圖說話，練習一下，順便加強PHONICS基礎，及英文認字。圖圖在英文串字及認字是最弱的，差不多是文盲程度。ORAL方面始終由NURSERY開始每日都有NET教授，加上上年開始轉讀全日，其中一半時間都是由NET任教，所以教還可以，不過還是不夠流利及NATIVE。

本來學校在暑假期間都有每天3小時既英文課可以上，不過媽媽今次希望轉一下方法，看看單對單的話會否進步更快。始終9月開始圖圖會上朗思國際小學，到時除中文是普教外，其他都是用英文教授，所以會擔心圖圖因為語言的限制令他追不上課業。

中文認字一向都不是大問題，很多校內校外的老師都說圖圖認字能力很強，但寫字便差一點，因為學校一向少功課，所以在暑假開始時每日便要圖圖寫幾句句子，希望除可以加快寫字速度外，都令他對句子結構多一點認識。

數學方面學校只是教了個位加數，媽媽在早兩個星期已教了圖圖雙位加數及進位，希望在暑假結束前可以教到雙位減數.......

英華簡介會 + 音小落選

今日媽媽放工後就去左英華小學既簡介會，英華不愧為名校，之前登記簡介會時，已經好快無晒位，幸好媽媽都攞到位。

今日去簡介會時，簡直係坐無虛席，不過呢個簡介會相當精彩，令媽媽相當佩服既係校長對教學很有熱誠，而且願意付出腦力去思考，怎樣可以激發小朋友既學習興趣，其實呢樣媽媽都好想做到呢~~~~~

而且英華既小朋友語文能力相當強，講普通話同英文都很NATIVE，再加上這是一間基督教學校，真係很希望圖圖可以考到呢！看來媽媽要再加把勁。

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不過今次失敗也是意料中事，因為圖圖本身沒有音樂感，對節奏也不甚敏感，所以當媽媽知道音小其中一項考試項目是唱歌時，便知道在這一項一定會失分。

今個暑假就是因為要準備小一，所以都不去旅行了，因為太多想要替圖圖加強的項目。

首要是英文的ORAL，在上星期開始便已請了一位NET每天來一小時和圖圖說話，練習一下，順便加強PHONICS基礎，及英文認字。圖圖在英文串字及認字是最弱的，差不多是文盲程度。ORAL方面始終由NURSERY開始每日都有NET教授，加上上年開始轉讀全日，其中一半時間都是由NET任教，所以教還可以，不過還是不夠流利及NATIVE。

本來學校在暑假期間都有每天3小時既英文課可以上，不過媽媽今次希望轉一下方法，看看單對單的話會否進步更快。始終9月開始圖圖會上朗思國際小學，到時除中文是普教外，其他都是用英文教授，所以會擔心圖圖因為語言的限制令他追不上課業。

中文認字一向都不是大問題，很多校內校外的老師都說圖圖認字能力很強，但寫字便差一點，因為學校一向少功課，所以在暑假開始時每日便要圖圖寫幾句句子，希望除可以加快寫字速度外，都令他對句子結構多一點認識。

數學方面學校只是教了個位加數，媽媽在早兩個星期已教了圖圖雙位加數及進位，希望在暑假結束前可以教到雙位減數.......

英華簡介會 + 音小落選

今日媽媽放工後就去左英華小學既簡介會，英華不愧為名校，之前登記簡介會時，已經好快無晒位，幸好媽媽都攞到位。

今日去簡介會時，簡直係坐無虛席，不過呢個簡介會相當精彩，令媽媽相當佩服既係校長對教學很有熱誠，而且願意付出腦力去思考，怎樣可以激發小朋友既學習興趣，其實呢樣媽媽都好想做到呢~~~~~

而且英華既小朋友語文能力相當強，講普通話同英文都很NATIVE，再加上這是一間基督教學校，真係很希望圖圖可以考到呢！看來媽媽要再加把勁。

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不過今次失敗也是意料中事，因為圖圖本身沒有音樂感，對節奏也不甚敏感，所以當媽媽知道音小其中一項考試項目是唱歌時，便知道在這一項一定會失分。

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首要是英文的ORAL，在上星期開始便已請了一位NET每天來一小時和圖圖說話，練習一下，順便加強PHONICS基礎，及英文認字。圖圖在英文串字及認字是最弱的，差不多是文盲程度。ORAL方面始終由NURSERY開始每日都有NET教授，加上上年開始轉讀全日，其中一半時間都是由NET任教，所以教還可以，不過還是不夠流利及NATIVE。

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英華簡介會 + 音小落選

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首要是英文的ORAL，在上星期開始便已請了一位NET每天來一小時和圖圖說話，練習一下，順便加強PHONICS基礎，及英文認字。圖圖在英文串字及認字是最弱的，差不多是文盲程度。ORAL方面始終由NURSERY開始每日都有NET教授，加上上年開始轉讀全日，其中一半時間都是由NET任教，所以教還可以，不過還是不夠流利及NATIVE。

本來學校在暑假期間都有每天3小時既英文課可以上，不過媽媽今次希望轉一下方法，看看單對單的話會否進步更快。始終9月開始圖圖會上朗思國際小學，到時除中文是普教外，其他都是用英文教授，所以會擔心圖圖因為語言的限制令他追不上課業。

中文認字一向都不是大問題，很多校內校外的老師都說圖圖認字能力很強，但寫字便差一點，因為學校一向少功課，所以在暑假開始時每日便要圖圖寫幾句句子，希望除可以加快寫字速度外，都令他對句子結構多一點認識。

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第二次面試 - 優才小學

原來優才既面試係30/6，但因為颱風既關係，所以延後到2/7，優才同音小都係一樣，一次過面試，分別見家長同小朋友。

出發前圖圖同婆婆講話好鍾意去面試，因為覺得好好玩。媽媽聽到真係好感恩。

去到優才登記後就入禮堂，期間發生左一件事，就係登記時爸爸同圖圖去左洗手間，而媽媽負責登記，登記後家長同小朋友都要貼上貼紙，當爸爸同圖圖返黎後，媽媽就同佢地貼上貼紙，之後圖圖指住自己身上既貼紙問：「點解我係黎展圖家長既？點解爸爸係黎展圖同學既？」跟住媽媽就知道自己又擺左大烏龍>-

入禮堂後校長播左少少Thomas卡通，warm up小朋友，跟住圖圖就排火車隊上課室interview，爸爸媽媽再聽校長講一d有關小一入學校需知，就上特別室等叫名同interview。
家長既interview都係問除左之前填表既資料之外，有咩咁欣賞學校。點樣接送小朋友往返學校……等。媽媽補交返今年既成績表，唔知會唔會因為今次係用彩既影印既關係，面試既主任望多兩眼，睇到圖圖既成績都話唔錯，仲問下學校係咪雙語教學。跟住家長就去視藝室睇下學校既video。
至於小朋友interview，圖圖話唔駛寫字，係用英文問下數數，俾幅圖畫問下入面既野，玩下爭櫈仔。之後落返地下同NET玩下遊戲。
之後因為爸爸要返工，所以食返後就返屋企啦！